Formation Animer son équipe
3h / 50€HT Contenu: – Mieux appréhender le management– Le management participatif– Le management en collectif– Le management en individuel
3h / 50€HT
Objectifs pédagogique:
- Témoignage entrepreneurial avec visite de L'APERETIK
- Comprendre la chronologie et les étapes clefs de la construction d'un projet avec illustrations concrètes.
Paiement sécurisé Systempay caisse d'épargne
3h / 50€HT Contenu: – Mieux appréhender le management– Le management participatif– Le management en collectif– Le management en individuel
3h / 50€HT Objectifs pédagogiques: – Identifier les principaux critères d’un accueil qualitatif– Comprendre les techniques d’expression– Appliquer le communication Bienveillante– Savoir conduire un entretien d’accueil– Bien gérer les litiges et réclamations
3h / 50€HT Objectifs pédagogique: – Comprendre l’importance et l’intérêt du linéaire– Connaitre et maitriser les fondements du merchandising– Savoir animer son linéaire en fonction de la vie du magasin (stock, opérations commerciales, saisonnalité…)
3h / 50€HT Objectifs pédagogiques: – Réussir à cerner les attentes du client– Développer une argumentation adaptée– Maîtriser les étapes clés de la vente
3h / 50€HT Objectifs pédagogiques: définir sa politique de communication en lien avec sa stratégie d’entreprise Bien définir ses besoins et objectifs de communication connaitre les principaux canaux de communication, leurs fonctionnements et leurs prix moyens Référencement, réseaux sociaux: Comment bien utilisé la communication en ligne
3h / 50€HT Objectif pédagogique: - L'Adéquation porteur / projet – Concrétiser une idée en un concept viable économiquement. – Créer un concept cohérent de l’idée à la réalisation.
3h / 50€HT Objectifs pédagogique: – Ecrire son équipe type– Piloter ses recrutements– Ecrire son profil type-Savoir préparer, mener et débriefer un entretien de recrutement
80€HT de l'heure Coaching / accompagnement individuel. N'hésitez pas à nous contacter pour définir ensemble comment nous pouvons vous accompagner.